ADHD(注意欠陥多動性障害)について
※あくまで一例として紹介します。
| 特性 | 「不注意」と「多動・衝動性」を主な特性とする発達障害です。 発達年齢に比べて、落ち着きがない、待てない、注意が長続きしない、作業ミスが多い、行動を切り替えられない傾向があります 次々と周囲の物に関心を持ち、周囲のペースよりもエネルギッシュに様々なことに取り組むことが多い 多動性ー衝動性と不注意の両方が認められる場合やどちらか一方が認められる場合あり。 |
|---|---|
| 支援 | 学習・生活面での支援では周りの物に注意が向かってしまうので、集中できる環境づくり を行うことが重要です。本人の好きな遊び道具を片づけたり、テレビを消したりすることで 周りに意識がいかないように心がけます。 また、集中する時間は短く設定し、休憩のタイミングなども先に設定して、1日のスケジュールを組んで その日にやるべきことを可視化して見通しを立てることが重要です。 行動を切り替えることが苦手なので、意に反したことで癇癪を起したりすることも多いが、 「なんでそんなことしたんだ！」や「どうしてそんなに○○なの・・・」などのマイナスな 言葉で感情的に反応してしまいがちですが、ADHDのことを知り、増やしたい行動や減らしたい行動を 整理することでうまくほめながらより良い行動に導いていくことが重要です。 そして、本人も親も一人で問題をため込むのではなく、親同士のつながりや心の支えを作り、 悩みを相談できる場所を作りましょう。 |
不登校専門個別指導ティントルでは生徒本人に合わせての関わり方はもちろんですが、 ご家庭の相談事への対応が指導を進めていく中で一番重要であると考えています。
無料相談やLINE相談では専門の知識を持ったスタッフが本人やご家庭の状況をカウンセリングし 抱えている不安や悩みに対応していきます。
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